Percentage of children who get opportunities to explain ideas in class (6th to 10th grade)

Hlutfall barna sem fær tækifæri til að útskýra hugmyndir sínar í kennslustund (6. til 10. bekkur)

The percentage of children who get opportunities to explain ideas in class shall be calculated as the total number of children who answer "in every class" or "in most classes" to the question "How often do the following happen during class? Students get the opportunity to explain their ideas" (numerator) divided by the total number of children who answer the question (denominator). The result shall then be multiplied by 100 and expressed as a percentage. Information gathered from a school student survey conducted by Skólavogin. In the survey report, an answer can be found on how often children in grades 6 to 10 got the opportunity to explain their ideas. Children were asked how often they got the opportunity to explain their ideas about specific subjects. The response options were „in every class”, „in most classes”, „in some classes” and „never or almost never”.

Hlutfall barna sem fær tækifæri til að útskýra hugmyndir sínar í kennslustund skal reiknað sem heildarfjöldi barna sem svara „í öllum tímum” og „í flestum tímum” spurningunni "Hve oft gerist í kennslutímum hjá þér? Nemendur fá tækifæri til að útskýra hugmyndir sínar" (teljari) deilt með heildarfjölda barna sem svara spurningunni (nefnari). Niðurstaðan skal margfölduð með 100 og sett fram sem prósenta. Í nemendakönnun Skólavogarinnar má finna svar við því hve oft börn í 6. til 10. bekk fengu tækifæri til að útskýra hugmyndir sínar. Svarmöguleikar voru „í öllum tímum”, „í flestum tímum”, „í sumum tímum” og „aldrei eða næstum aldrei”.

Percentage_of_children_who_get_opportunities_to_explain_ideas_in_class_(6th_to_10th_grade)